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过程习作法教学模式的探索
作者姓名:马跃珂  陈皓磊
作者单位:郑州大学.河南 郑州 450052
摘    要:过程习作法运用于ESL教学是英语写作教学的一项重大改革。过程习作法将写作视为一个过程,而不仅仅着眼于最终的写作成品。在这个过程中学生语言综合运用能力得到提高。本探讨了过程习作法的教学模式、教学实验、意义及理论依据。

关 键 词:英语写作 过程习作法 教学模式
文章编号:1008-7796(2001)06-0063-02
修稿时间:2001-09-05
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