| 体验式英语教学策略浅谈 |
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| 引用本文： | 王哲,张铁军,刘卓慧.体验式英语教学策略浅谈[J].金融理论与教学,2009(4):69-70. |
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| 作者姓名： | 王哲 张铁军 刘卓慧 |
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| 作者单位： | 哈尔滨金融高等专科学校商务英语系,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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| 基金项目： | 黑龙江省加快建设教育强省的对策研究"体验式英语教学策略与课堂组织管理研究"阶段性成果之一课题 |
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| 摘 要： | 体验式教学就是指在教学过程中，是“以学生为中心”，“以任务为基础”，“以活动；巨教学为特征”的教学方式。它根据学生的认知特点和规律，让学生通过具体体验来发现语言使用原则并能够应用到实际交流中，？旨在加强实用性英语教学、提高大学生英语综合运用能力、注重培养学生的口语和写作表达能力这是一种基于现代教育思想和教学理论的教学方式。体验式英语教学通过创设合适的情境，采用开放的，形成性的，多维度的评估体系，让学生亲身体验自己的进步与成功，找到英语学习的快乐。
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| 关 键 词： | 大学英语教学 体验式教学 教学模式 |
Discussion on Experiencing English Teaching Tactics |
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| Wang Zhe,Zhang Tiejun,Liu Zhuohui.Discussion on Experiencing English Teaching Tactics[J].Finnce Theory and Teaching,2009(4):69-70. |
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| Authors: | Wang Zhe Zhang Tiejun Liu Zhuohui |
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