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微生物学双语课件的初步探索与研究
引用本文:熊亚,李敏杰,郑毅.微生物学双语课件的初步探索与研究[J].中外企业家,2010(2).
作者姓名:熊亚  李敏杰  郑毅
作者单位:攀枝花学院,生物与化学工程学院,四川,攀枝花,617000;攀枝花学院,生物与化工研究所,四川,攀枝花,617000
基金项目:攀枝花学院教研教改项目 
摘    要:通过对多媒体课件优越性的介绍,探讨了微生物学双语课程课件的开发原则、面对的问题及展望、意义,在双语课程中使用多媒体课件可以将原本抽象、枯燥的数据用各种动态模型表示出来,从而大大提高了教学的直观性.

关 键 词:微生物学  双语课程  多媒体课件
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