学生参与下的学校行政管理方法初探

我国从建立之初就是一个以民主著称的国家,也一直坚持着以人为本的治国理念.随着社会法制化进程的不断加快,个体意识开始苏醒,许多人开始更加注重自己的行政管理权,尤其是大学生的这种需求更加强烈.其实在西方发达国家,学生参与学校的相关行政管理工作是由法律进行了明文规定的合法权利.所以为了适应现在的发展趋势以及解决高校的诉讼案件不断增加的问题,本文就学生参与学校行政管理的现状以及该应用的可行性和切入点进行了简单的研究,并为大学生参与行政管理的模式提出了一些新的思路,希望可以为相关的研究者提供一些参考作用.