基于和谐理论的财务管理案例教学研究 |
| |
引用本文: | 陈震.基于和谐理论的财务管理案例教学研究[J].产业与科技论坛,2013,12(4):164-165. |
| |
作者姓名: | 陈震 |
| |
作者单位: | 中南财经政法大学 |
| |
摘 要: | 我国“90后”大学生的成长环境所塑造的性格特征,与传统程序式的教学理念存在冲突,如何管理与引导好“90后”大学生已成为案例教学能否很好开展的关键。本文基于和谐理论的思想,结合“90后”大学生特征,提出注重和谐管理中的“和则”机制与“谐则”机制,通过和谐耦合,最大程度地促进“90后”大学生的知识能力形成与运用,提升财务管理案例课程的教学效果。
|
关 键 词: | 和谐理论 和则机制 谐则机制 和谐耦合 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|