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高职校企合作订单式培养学生的实践探索
作者姓名:甘迎春  易善安  季迪非
作者单位:常州机电职业技术学院,江苏常州213164
基金项目:2013年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目课题,立项编号为:2013SJBFDY005
摘    要:常州机电职业技术学院是一所以机械制造、数控技术等专业为主的工科院校,作为学校的非重点专业,物流管理专业虽然起步较晚,但近年来该专业拓展办学思路,积极探索校企合作培养人才模式,实施"四段递进、学训交互"订单人才培养模式改革,较好的提升了学生的专业和职业素质,改革取得了一定的成效,本文以该专业为例,进行探讨。

关 键 词:高职院校  校企合作订单培养学生模式  实践探索
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