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学前教育专业学生科研能力的培养与训练
作者姓名:刘佰桥
作者单位:绥化学院,教育系,黑龙江,绥化,152061
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 
摘    要:强化学前教育专业学生科研能力的培养与训练,应加强其科研意识的培养,加大心理理论的教学力度,加强心理学研究方法的训练,加强教育行动研究的训练。

关 键 词:学前教育专业  科研能力  幼儿心理
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