植物解剖学双语教学的实践与思考 |
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引用本文: | 常缨,王丽娟,胡国富.植物解剖学双语教学的实践与思考[J].边疆经济与文化,2009(8):123-124. |
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作者姓名: | 常缨 王丽娟 胡国富 |
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作者单位: | 东北农业大学,生命科学学院,哈尔滨,150030;东北农业大学,生命科学学院,哈尔滨,150030;东北农业大学,生命科学学院,哈尔滨,150030 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅2007年新世纪教改资助项目 |
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摘 要: | 在植物解剖学双语教学中,学生英语能力、教材制定、教师队伍建设等方面都存在一些问题。我们在解决这些问题的基础上,将植物解剖学双语教学分为英汉结合和双语思维两个阶段,以促进双语教学的发展。
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关 键 词: | 植物解剖学 双语教学 英语 |
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