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关于杭州市保俶塔实验高中英语课堂教学的分析
作者姓名:
李琼
作者单位:
南京应天职业技术学院
摘 要:
通过对杭州市保俶塔高级实验学校两个班级英语课堂的观察,本文试图对此学校的英语教学进行分析,侧重课堂中会出现的一些比较具体的情况,特别是老师设计的一些课堂问题。本文以案例分析理论作为自己的理论基础,贯穿于整个研究中;通过对英语课堂的客观描述,试图分析并给出一些意见。
关 键 词:
课堂问题
英语教学
案例研究
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