| 普通高校健美操教学中培养学生自编操创新能力的实践研究 |
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| 引用本文： | 田海燕,张慧.普通高校健美操教学中培养学生自编操创新能力的实践研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2013,9(1). |
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| 作者姓名： | 田海燕 张慧 |
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| 作者单位： | 沈阳工程学院体育教学部,沈阳,110136 |
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| 摘 要： | 为了培养创新型人才,在健美操教学中,教师应大胆吸取时尚流行元素,并把开发学生自编操创新能力放在健美操教学中的突出地位上.在教学方法上要精心安排,营造创新的氛围,运用激励手段去指导学生创编动作,鼓励学生主动参与、积极探索、大胆创新、紧密团结,在掌握健美操运动理论知识的基础上,充分发挥自身的想象力,独辟蹊径地创编出形式新颖、构思独特、简单易学的健美操.
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| 关 键 词： | 健美操 教学方法 自编操 创新能力 |
Practical study on developing students' innovative ability in college aerobics teaching |
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| TIAN Hai-yan
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ZHANG Hui.Practical study on developing students' innovative ability in college aerobics teaching[J].Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Sciences,2013,9(1). |
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| Authors: | TIAN Hai-yan ZHANG Hui |
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