《金属材料与热处理》实施性教材创新探究

"十一五"以来,我国中等职业教育进入快速发展阶段,面对社会技术的进步和市场对劳动力的新需求,我们的中等职业教育在课程研究与教材建设方面却显得不能与时俱进.如机械专业目前使用的一些教材课程研究滞后,教材建设问题比较突出,严重影响了新一轮课程改革的有效推进.许多课程建设缺少规划论证,教材编写大干快上,不经试教即伧促使用,课程内容过分强调技术应用,忽略了学生自身发展的客观规律,教材质量差强人意,在实际教学中师生反映比较强烈.本文现以<金属材料与热处理>为例,浅谈实施性教材的改革与创新.