数学教学如何培养学生创新意识

体现新课程改革精神,教学中实现学生的主体地位,引导学生主动发展,是培养学生创新精神与创新能力的基础和前提,是素质教育的进一步深化。众所周知,学校教育功能表现的唯一方式就是促进学生个体的发展,这种发展只能是受教育者自身的内在的发展。因此,我们的教学必须做到“三个亲自”,即：学生的认识、情感、意志、行动等心理过程的亲自体验;