首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

如何合理利用初中物理多媒体教学课件
引用本文:牛司斌.如何合理利用初中物理多媒体教学课件[J].魅力中国,2010(11):246-246.
作者姓名:牛司斌
作者单位:河南省原阳县实验初中,河南,新乡,453500
摘    要:随着科技的迅猛发展,计算机在学校的教学当中也得到了广泛的应用,它在教学当中的应用将推动整个教育教学的变革,引发教育观念、教学内容、教学模式、教学手段等一系列的变化。而多媒体应用于物理教学当中,其优越性更为突出,它能把抽象的、复杂的、难学的物理学变成学生容易接受的、乐于学习的一门自然科学。

关 键 词:多媒体教学课件  初中物理  合理利用  媒体应用  教育教学  教育观念  教学内容  教学模式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号