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| "案例教学法"是实现素质教育的有效途径 | |
| 作者姓名： | 夏露 |
| 作者单位： | 夏露（湖北工学院讲师,430064） |
| 摘 要： | 一、突破传统教学手段,强化素质教育 20世纪80年代以来,随着新的教师知识观、反思教学观的出现,素质教育引起了教育界的重视,这在我国早期就有不少有识之士阐述过该教育思想,中国四大书院之一岳麓书院就将其教育方针归结为"博于问学,明于睿思,笃于务实,志于成人",造就出一批能人志士,成为一代名书院. |
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