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| 高校思想政治理论课新常态研究——浅谈『基础』课教师诗化教学风格与教学艺术 | |
| 引用本文： | 赵瑞雪,郑茹月.高校思想政治理论课新常态研究——浅谈『基础』课教师诗化教学风格与教学艺术[J].发展,2015(6). |
| 作者姓名： | 赵瑞雪 郑茹月 |
| 作者单位： | 兰州城市学院社会管理学院 |
| 基金项目： | “2014年度甘肃省哲学社会科学规划项目《社会主义核心价值观在大学生群体中培育的活动载体研究》项目 |
| 摘 要： | 文章试图回归德育的审美之维,通过立足个性化的教学设计、运用艺术化的教学语言、营造诗性和谐的师生关系,来培育“基础”课授课教师的诗性气质,凸显“基础”课教学的审美性和雅致性,形成带有主体化、审美化、生活化的浓郁诗化德育特色的教学风格和教学艺术. |
| 关 键 词： | 诗化德育 教学风格 教学艺术 |
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