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| 对二语学习“关键期假说”的质疑及对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 董雅莉.对二语学习“关键期假说”的质疑及对外语教学的启示[J].天津市职工现代企业管理学院学报,2013(4):59-60. |
| 作者姓名： | 董雅莉 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,河南商丘,476000 |
| 摘 要： | 二语学习中是否存在关键期至今仍没有定论.但年龄肯定不是影响二语学习的决定性因素,不同年龄段的人在二语学习中有着不同的优势.早期儿童语言教学应该注意以掌握母语为基础,把学习第二外语的语音做为重中之重.这样才有利于儿童二语学习的健康发展. |
| 关 键 词： | 二语学习 关键期假说 母语 外语教学 |
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