| 体验式教学法在设计心理学课程教学中的应用 |
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| 引用本文： | 娄明,张晴.体验式教学法在设计心理学课程教学中的应用[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2019,36(1):76-77. |
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| 作者姓名： | 娄明 张晴 |
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| 作者单位： | 安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002;安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002 |
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| 基金项目： | 安徽高校省级质量工程项目;安徽工业大学校级教学研究项目;实践 |
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| 摘 要： | 针对目前设计心理学课程内容与培养要求的结合度不高、知识应用能力不强、课堂教学方法单一等问题,引入体验式教学方法,以互动式教学方式为指导,注重知识从认知到熟悉,从理解到掌握的过程。教师应通过转换课程定位、重构课程模块、丰富教学手段,提高学生的学习兴趣,加强学生对于知识的理解性记忆与应用,提高课程教学效果。
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| 关 键 词： | 工业设计 体验式教学 设计心理学 |
The Application of Experiential Teaching Method in the Teaching of Design Psychology Course |
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| Authors: | LOU Ming ZHANG Qing |
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| Institution: | (Academy of Art and Design, Anhui University of Technology, Ma’anshan 243002, Anhui, China) |
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| Abstract: | LOU Ming;ZHANG Qing(Academy of Art and Design, Anhui University of Technology, Ma’anshan 243002, Anhui, China) |
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| Keywords: | industrial design experiential teaching design psychology |
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