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疫情大考后理实一体化课程“线上线下混合式教学”实践研究
作者单位:
;1.义乌工商职业技术学院机电信息学院
摘 要:
本文分析了疫情期间线上教学效果及原因,特别就理实一体化课程面临的困境进行深入分析,进而提出重视课程思政教育、丰富线上教学资源、丰富教学活动环节、优化课程教学设计等,并就数字印刷工艺课程资源再建设、线上线下混合式教学设计进行重点研究,做好理论实践教学的融合、线上线下教学的衔接,确保课程教学效果和质量。
关 键 词:
理实一体化
课程
混合式教学
研究
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