| 西方经济学课程双语教学问题与对策调查研究 |
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| 引用本文： | 戴为民,贺金梅.西方经济学课程双语教学问题与对策调查研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2019,36(2):73-75. |
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| 作者姓名： | 戴为民 贺金梅 |
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| 作者单位： | 安徽财经大学经济学院,安徽蚌埠,233041;安徽财经大学商学院,安徽蚌埠,233041 |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校省级质量工程重点项目 |
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| 摘 要： | 基于课堂访谈与问卷调查数据,实证研究了西方经济学课程双语教学中的问题。研究结论,一是师资匮乏,认识有偏差,知识结构有缺陷,教学方法落后,教学管理薄弱;二是学生学习态度不端正,没有学习动力,英语水平不足,专业知识匮乏;三是双语教学费时低效。研究发现,英语水平是教学关键,非英语环境下学生专业知识衔接更重要,影响学习态度的因素复杂。
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| 关 键 词： | 经济学原理 双语教学 问卷调查 |
A Research on the Problems and Countermeasures of Bilingual Teaching in Western Economics Course |
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