高职英语教学评价探析 |
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引用本文: | 孙雪梅. 高职英语教学评价探析[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2019, 36(6): 71-73 |
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作者姓名: | 孙雪梅 |
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作者单位: | 滁州职业技术学院,安徽 滁州 239000 |
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基金项目: | 2018年度安徽省职业与成人教育学会教育科研规划重点课题;2018年度院级智慧课堂;2019年滁州职业技术学院校级人文社科重点项目 |
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摘 要: | 课堂教学效果离不开科学有效的教学评价的支持和支撑。利用教学评价反馈的信息,能有效监控教学过程和及时反思学生学习效果,对教学能起到帮助服务作用。对高职英语教学应采用多元评价方法,以发挥好评价的作用。
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关 键 词: | 高职英语 教学评价 评价方法 |
On the Evaluation of English Teaching in Higher Vocational Colleges |
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