高校设立奖学金预期效果探究——以南京农业大学卫岗校区为例

设立奖学金,作为一种引导和鼓励学生奋发向上、刻苦学习的激励措施,高校期望其能起到一定的正激励作用,达到设置奖学金的初衷。然而,高校设立奖学金最终起到的实际作用却不一定能与其预期效果一致。以南京农业大学卫岗校区为例,以大学生为作用对象,通过问卷调查、访谈法等研究方法探究高校设立奖学金是否有达到其预期效果,并提出相关建议。