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高校公共体育课开展心理拓展训练探析
作者姓名:湛超军
作者单位:湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205
摘    要:心理拓展训练作为一种全新的训练课程在国外学校已经发展成熟,而我国鲜有高校开展.文章全面分析了心理拓展训练的含义,发展的现状,提出了在我市高校公共体育课程中开展心理拓展训练的理论和现实依据,并指出了存在问题和发展的对策,以期为心理拓展训练进入高校提供参考.

关 键 词:高校  公共体育课  心理拓展  高校公共体育课  心理  进入高校  对策  问题  存在  现实依据  理论  体育课程  现状  发展成熟  含义  拓展训练  分析  国外学校  训练课程  训练作
文章编号:1009-4148(2007)04-0148-02
修稿时间:2007-04-28
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