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| 金融学专业教改的整体方式探索(三)——如何通过对课程体系的设置体现出人才培养的地域性特征 | |
| 引用本文： | 梁丽红,韦耀莹.金融学专业教改的整体方式探索(三)——如何通过对课程体系的设置体现出人才培养的地域性特征[J].广西财经学院学报,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 梁丽红 韦耀莹 |
| 作者单位： | 广西财经学院金融系 广西财经学院金融系 广西南宁 广西南宁 |
| 摘 要： | 为适应高等教育面向2 1世纪的需要,推进我院教学课程体系改革,培养适应新世纪需要的金融学人才。在充分了解和掌握未来社会发展需要基础上,利用学院的特色和优势,确定金融学专业人才培养目标,并进行相应的教学课程体系改革,力求体现人才培养的地域性特征。 |
| 关 键 词： | 金融学专业 教学改革 课程体系 人才培养 |
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