行动导向教学法在《传感器技术与应用》课程中的改革与实践 |
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引用本文: | 吴小良,黄芳.行动导向教学法在《传感器技术与应用》课程中的改革与实践[J].改革与开放,2013(12):138. |
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作者姓名: | 吴小良 黄芳 |
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作者单位: | 浙江工业职业技术学院电气工程分院 |
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摘 要: | 针对传统传感器教学内容上偏重理论推导、教学方式上采用满堂灌导致学生缺乏兴趣等缺点,为了提升学生学习兴趣,更好的培养高职学生的综合职业能力,本文采用了行动导向教学法对该课程从教学内容、教学评价、教学组织等方面进行了改革,实践证明,取得了明显的教学效果。
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关 键 词: | 行动导向教学法 教学内容 教学组织 教学评价 |
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