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我国中小学课程设置改革初探
引用本文:
熊惠玉.我国中小学课程设置改革初探[J].适用技术市场,2011(16):107-109.
作者姓名:
熊惠玉
作者单位:
武汉市拦江堤中学,湖北武汉430050
摘 要:
分析了当前中小学课程改革面临的难题,在剖析现存主要问题的基础上,提出中小学课程改革的对策和建议,以整合各方诉求与平衡,为破解当代课程改革阻力提供解决路径。
关 键 词:
中小学课程
改革路径
课程设置
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