基于模糊层次分析法的课堂教学质量综合评价模型

课堂教学是培养人才的主要形式，也是其他教学环节的基础。如何科学、合理地评价课堂教学质量尤为重要．针对课堂教学质量的特点，采用模糊层次分析法建立一套评价指标体系的模型，通过应用举例．说明模型的可行性和有效性。