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论高校人文类课程教学方法的优化
引用本文:丁东宇.论高校人文类课程教学方法的优化[J].哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2004(2):119-120.
作者姓名:丁东宇
作者单位:哈尔滨商业大学,黑龙江,哈尔滨,150028
摘    要:本文根据当前人文类课程教学方法改革的现状,着重分析了影响人文类课程教学方法优化的客观因素,并创造性地探讨了影响人文类课程教学方法优化的主观因素,并提出了该类课程教学方法优化的原则。

关 键 词:人文类课程  整体优势  优化
文章编号:1671-7112(2004)02-0119-02
修稿时间:2003年11月11

On the Optimization of Teaching-Method of the Course Concerning Humanities
Abstract:
Keywords:
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