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浅谈声乐课中的研究性学习
作者姓名:齐晓文
作者单位:锦州市高等师范专科学校音乐系
摘    要:音乐教育中声乐课教学运用研究性的教学模式,能使学生充分发挥其主观能动性,对声乐进行探索研究,能使这门学科得以发展.

关 键 词:研究性学习  音乐教育  情感
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