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保留一份自由 推进人的全面发展——基于网络实名制的思考
作者姓名:田忠钰  余娟
作者单位:中山大学教育学院,广东广州,510275
摘    要:网络是信息社会的重要标志,网络的普及,在给人们带来极大便利的同时,也带来了一些负面影响。由此,网络实名制出现在公众面前,引起了很大的争议。从人的全面发展来看,需要网络提供的虚拟平台,网络实名制可以提倡,但不应成为一种制度。

关 键 词:网络实名制  以人为本  人的自由全面发展
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