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高职院校多层次、立体化的创业教育课程体系构建
作者姓名:刘康生
作者单位:东莞南博职业技术学院,广东东莞523000
摘    要:本文分析了当前我国高职院校创业教育课程建设的现状,揭示了创业教育课程设置的目标,在此基础上构建出"二虚一实"的创业课程体系,并对这一体系中的不同课程类型作了深入分析.

关 键 词:创业教育  高职教育  课程体系
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