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美术教育的情感价值
作者姓名:姜欢笑  戴冰
作者单位:东北师范大学美术学院;
摘    要:美术教育作为美育的重要手段,是通过心理而达到一种审美状态,良好的心理状态得到发展和治疗,不良的心理状态得到治疗和校正,从而使心理功能得到和谐的发展。最后提高人们的生存价值以及体验和实现人生目标。这既体现于美术教育的情感价值。在美术中应注重培养丰富的情感。情感是学习的动力,美术活动有利于人的情感宣泄,使身心发展得到平衡。同时,美育又能陶冶情操,使人的感境界得到升华。艺术能使人充实和完整。

关 键 词:情感价值  审美  人格特质  宣泄治疗  
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