独立学院双师型教师队伍建设研究 |
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作者姓名: | 徐俊 |
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作者单位: | 山西大学商务学院,太原,030031 |
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摘 要: | 独立学院是介于普通本科教育与高职教育之间的高等院校,培养的人才与普通本科生相比,具有较强的动手能力、应用技术能力。应用性培养目标对教师提出了更高的要求,而大多数独立学院青年教师比例高,多数为硕士研究生毕业后直接走上教师岗位,缺乏专业实践经验,如何建设"双师型"教师队伍,是一项亟待解决的重要问题。分析双师型教师的内涵,建设双师型教师队伍,应界定双师教师标准,加强双师型教师实践能力培养;减轻教师工作量,加强科研实践。
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关 键 词: | 独立学院 应用性 培养目标 双师型教师 |
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