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反思性教学在大学英语读写课中的应用
作者姓名:
陈卉
作者单位:
南昌大学外国语学院,南昌,330031
摘 要:
反思性教学是指教师不断对自己的教学行为进行思考和研究,发现、回顾自己在教学实践中出现的问题,运用教学标准检验自己的教学效果,不断追求教学全过程的合理性和有效性。在大学英语读写课中应用反思性教学,可以提高教学效果,增强师生之间的互动。
关 键 词:
反思性教学
读写
大学英语
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