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对当前教材出版的思考
引用本文:骆荣顺.对当前教材出版的思考[J].企业家天地,2008(4):149.
作者姓名:骆荣顺
作者单位:湖南人民出版社 湖南长沙,410007
摘    要:近年来,随着我国基础教育课程改革的发展,中小学教材的编、审、用制度正面临着新的变革,教材将进一步走向多样化和市场化。教材的开发,说到底是市场和利益的再分配,谁有实力谁就可能占到市场,这对许多出版社来说是一场深刻变革。在这场变革面前,出版社扮演了一个非常艰难的角色,不但要把教材编好,还要使教材走向市场,走进学校,这需要经过非常多的环节,哪一个环节出了问题,最终的愿望都无法实现。编写一套教材需要相当大的投入,未被选用将是非常大的遗憾。我们相信,随着我国教材编写制度的改革,不久的将来,教材市场必将会出现一个更加繁荣、开放的局面,打造出更多更好的精品教材。教材的多样化必将为我国人才培养的多样化、多规格打下坚实的基础。对所有的变革,人们都有一种“漩涡效应”,越是离漩涡中心近的,感受度越低。对教材教辅出版现状和发展趋势的研究,远不如招标和码洋更吸引人,导致人们对正在发生的变革的程度、成因、影响力缺少足够的认识。实际上,这场变革,足以彻底改变多年形成的教材教育出版的格局,会成为教材教育出版的一大难点。在出版方向上,由过份依赖教材教辅向“大教育”出版转变,社会教育、职业教育和继续教育出版将大有可为。教材教辅的暴利时代已经或即...

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