浅析医学人文教育的困境和出路 |
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引用本文: | 王宏志.浅析医学人文教育的困境和出路[J].商场现代化,2011(28). |
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作者姓名: | 王宏志 |
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作者单位: | 中国医科大学 |
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摘 要: | 坚持以人文本不仅是科学发展观的要义,更是人文教育的内涵。坚持公平效率统一,政府主导与发挥市场机制作用相结合;坚持统筹兼顾,把完善制度体系与解决当前突出问题结合起来)的推动作用,坚持人文素质教育同科学教育相融合。在此基础上探讨当前我国医学人文教育的困境及出路。
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关 键 词: | 医学人文教育 困境 出路 |
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