关于游泳与救护专业学生对核心力量的理解与运用初探——以西南科技大学为例

本文以西南科技大学所有在校的游泳与救护专业的学生为研究对象,运用文献资料发、问卷调查法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法,对在校所有游泳与救护专业的学生展开对有关核心力量训练的相关理解及运用的探讨,希望对游泳训练核心力量的了解做出铺垫。