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| 问题探究—互动式教学在程序设计课堂的实践 | |
| 作者姓名： | 卢颖 白小军 杨盛泉 |
| 作者单位： | 西安工业大学计算机科学与工程学院 |
| 基金项目： | 西安工业大学校级教改资助项目(编号12JGY18)部分研究成果 |
| 摘 要： | 本文在分析程序设计课程教学存在的问题和开展问题探究—互动式教学活动应注意的问题的基础上,论述了问题探究—互动模式的具体实施步骤及方法原则,并对其应用效能进行了分析,以期有效提高程序设计课堂的教学效率。 |
| 关 键 词： | 问题探究 互动 教学模式 程序设计 课堂实践 效能 |
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