论教师素质对高职院校思想政治理论课实效性的影响 |
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引用本文: | 王静.论教师素质对高职院校思想政治理论课实效性的影响[J].太原城市职业技术学院学报,2011(12):94-95. |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 郑州旅游职业学院 |
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摘 要: | 在高职院校思想政治理论课的教学过程中,教师设计并控制着教学的全过程,起着引导作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。思想政治理论课的实效性体现在整体的教学效果上,而不是某一个或几个教师的教学效果。文章从教师个体素质和教师队伍整体状况两个方面进行了分析,增强思想政治理论课的实效性。
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关 键 词: | 高职院校 思想政治理论课 教师素质 |
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