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杂志ISSN号
为学生创设良好的教学情境
作者姓名:
陈琳
作者单位:
徐州师范大学
摘 要:
近年来,课堂教学逐渐受到教育界的重视。成功的课堂教学不仅需要教师具备良好的专业素养与品德、对学生一视同仁的态度以及适当的教育机智,更需要师生共同努力,营造自由安全、和谐愉快、民主平等的心理氛围。
关 键 词:
教学情境
师生关系
心理气氛
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