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学非所用还是学以致用?——CEO教育经历对能源企业绿色技术创新的影响研究
引用本文:郭道燕,蔡杨,宋丙辛,申宇,安崇颖.学非所用还是学以致用?——CEO教育经历对能源企业绿色技术创新的影响研究[J].华东经济管理,2024(4):104-115.
作者姓名:郭道燕  蔡杨  宋丙辛  申宇  安崇颖
作者单位:1. 复旦大学管理学院;2. 西安科技大学管理学院;3. 西安石油大学经济管理学院
基金项目:中国博士后科学基金面上项目“政策工具对消费者自愿碳交易行为的作用机理研究”(2022M710726);;陕西省社会科学基金年度项目“陕西省城市居民垃圾分类行为影响机理及助推政策研究”(2020R055);
摘    要:文章选取2018—2022年我国沪深A股能源行业上市公司为研究对象,从受教育程度、专业背景和海外留学经历三维视角实证分析CEO教育经历对能源企业绿色技术创新的影响效应及其边界机制。结果表明:我国能源行业上市公司CEO呈现受教育程度高、理工科专业背景为主、工商管理专业背景为辅、有海外留学经历的较少等特征;CEO受教育程度高、工商管理专业背景和理工科专业背景均能显著提升能源企业绿色技术创新水平,而海外留学经历不能显著影响能源企业绿色技术创新水平。此外,受教育程度、工商管理专业背景和理工科专业背景的正向影响作用仅存在于CEO和董事长两职分离的能源企业,表明良好的内部治理环境是CEO教育经历发挥作用的情境条件。

关 键 词:CEO  绿色技术创新  受教育程度  专业背景  海外留学经历
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