针对中职学生的心理特点做好德育工作

很多时候,德育工作如隔靴搔痒,不能收到显著成效。教师刚发完脾气,学生转身哼着歌走出门去,根本不予理睬;有时甚至适得其反,引起学生消极反抗。此类现象其实说到底就是教育没有深入到学生的心灵深处,没有在学生的内心产生共鸣。因而,要遵循中职学生的心理规律,有的放矢,运用德育技巧,采取相应的措施,才会收到成效。