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提升电子商务专业学生实践能力和教师实践教学水平的探索——基于福建江夏学院校园信息服务平台的运营
引用本文:马莉婷.提升电子商务专业学生实践能力和教师实践教学水平的探索——基于福建江夏学院校园信息服务平台的运营[J].电子商务,2014(4):64-65,71.
作者姓名:马莉婷
作者单位:福建江夏学院;
基金项目:福建江夏学院教育教学改革项目(J2013C002)
摘    要:校园信息服务平台以学生为主体,解决了教师与学生缺乏教学平台与实践平台的棘手难题。通过平台的运营,得到对学生提高实践技能、教师提高实践教学能力及实践教学课程设置的启示。认为学生要在实践中解决问题,进行轮岗式实践。教师必须与企业对接,具备全面的实践能力。并针对平台,提出了实践教学课程模块设置的建议。

关 键 词:实践  教学  课程设置
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