提高综合素质类课程教学质量的研究——以《奇妙的液晶世界》为例 |
| |
引用本文: | 王磊.提高综合素质类课程教学质量的研究——以《奇妙的液晶世界》为例[J].江苏科技信息,2014(4). |
| |
作者姓名: | 王磊 |
| |
作者单位: | 南京邮电大学光电工程学院; |
| |
基金项目: | 南京邮电大学教学改革研究项目;项目名称:提高综合素质课程教学质量的研究——以《奇妙的液晶世界》为基础;项目编号:JG00613JX19 |
| |
摘 要: | 综合素质类课程是本科教育的一个重要教学环节,提高综合素质类课程的教学质量是学生综合素质、创新能力培养的保证。文章以《奇妙的液晶世界》为例,说明既要从宏观上加强综合素质类课程的科学规划和引导,微观上又要放开,使学生根据自己需求、兴趣爱好、自我学习和展示,才能达到提升综合素质类课程教学质量,培养高素质人才的目的。
|
关 键 词: | 综合素质类课程 教学质量 液晶世界 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|