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杂志ISSN号
和谐医患视野下的医学生医德教育
作者姓名:
于海燕
于杰
李阳
作者单位:
牡丹江医学院思政部;
摘 要:
医学生作为未来的医务工作者,其道德素质水平高低尤其是医德的好坏直接关系到患者的身心健康,严重者会导致医疗事故频发,医患冲突频繁。目前,我国正处于新一轮的医疗改革调整期,医患关系空前紧张,医院和医务工作者的可信任度也受到空前挑战。文章主要从如何对医学生进行医德教育,提高医学生的道德水平进行分析,进而为促进构建和谐的医患关系提供条件。
关 键 词:
医学生
医德教育
医德实践
对策
评价体系
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