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| 意识、无意识、集体无意识——儿童教育政治学之十 | |
| 引用本文： | 汪丁丁.意识、无意识、集体无意识——儿童教育政治学之十[J].IT经理世界,2013(17):107-107. |
| 作者姓名： | 汪丁丁 |
| 作者单位： | 北京大学;浙江大学;东北财经大学 |
| 摘 要： | 社会必须调整自身,以免成为病态的社会。人的成长过程就是自性化过程,从出生之前开始,到临死(或许)方休。"自性化"(individuation),这是荣格思想的一个重要议题。生命本质是精神(the psyche),临终前的两年里,荣格告诉我们(《回忆、梦、思考:荣格自传》),可见的人生其实是地面之下的精神偶然涌现到地面之上成为外在的生活,真正重要的是人生的不可见部分,在地面之下,如根块状植物那样具有顽强生命力。当地下生命力枯竭的时候,地上的生活就 |
| 关 键 词： | 集体无意识 荣格 自性 生命力 儿童 临终前 生命本质 分布曲线 核心问题 社会规范 |
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