辅导员在新生班级建设中的教育途径 |
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引用本文: | 周惠玉,安连超,梁圆圆,吴兆佑.辅导员在新生班级建设中的教育途径[J].经济研究导刊,2014(19):290-290,318. |
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作者姓名: | 周惠玉 安连超 梁圆圆 吴兆佑 |
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作者单位: | [1]黑龙江科技大学,哈尔滨150022 [2]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12542294);牡丹江医学院人文社会科学研究项目(RS201305) |
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摘 要: | 大学新生面对陌生的环境,往往存在不适应的问题。良好的班集体能够形成富有自身特色的班级文化,促进新生尽快适应大学生活。辅导员在新生班集体中的作用不可忽视的,要从拓展教育理念、班级制度建设、班级干部建设、活动开展、心理健康教育五个方面做好新生班级的建设工作,切实做好大学生思想政治教育的基础工作。
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关 键 词: | 新生 辅导员 班级建设 |
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