“一分为二”的高考改革对高职院校建设的机遇与挑战

随着中国产业结构的进一步深化,目前的高考体制在培养高素质技能人才方面显现出了不足。2014年3月在中国高层发展论坛上,教育部提出了"一分为二"的高考招生模式,增加单独的技术技能型人才的高考方式。这个方案的提出,将对高职院校未来的建设和发展产生深远的影响。就高职院校在面临改革带来的机遇和挑战时,在提高自身吸引力、加强内涵建设方面需思考的问题进行阐述,望高职院校能在此轮改革中找到准确的定位。