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基于县统筹财政分权视角下的地方义务教育公平研究 ——来自山东省的实例
引用本文:董恺,岳书铭.基于县统筹财政分权视角下的地方义务教育公平研究 ——来自山东省的实例[J].科技和产业,2019,19(9):134-138.
作者姓名:董恺  岳书铭
作者单位:山东农业大学经济管理学院 ,山东泰安,271018;山东农业大学经济管理学院 ,山东泰安,271018
摘    要:由于基层政府长期存在财力事权上的不均衡,我国基层地区义务教育供给存在着差距。2001年的"以县为主"的县统筹财政制度开始实行,义务教育的负责主体变成了县级政府。借助2002年到2016年的山东省县级数据,运用泰尔指数作为分析工具,结合此期间山东省出台的教育改革措施,分析其对于缩小义务教育差异的影响。研究发现,政策制度仅仅改善了中等收入县级地区之间的差距,对于高收入和低收入地区并没有太好的效果,就目标而言,由于县级各地区上经济实力和义务教育规模的固有差距,导致无法取得理想中的效果。

关 键 词:县统筹  财政制度  义务教育差异  泰尔指数

Research on the Equity of Local Compulsory Education from the Perspective of County Overall Fiscal Decentralization——An example from Shandong province
Abstract:
Keywords:county co-ordination  fiscal system  compulsory education difference  Theil index
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