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| 高校教学案例过程中师生互动的博弈分析模式 | |
| 引用本文： | 黄杰华,吴啸天.高校教学案例过程中师生互动的博弈分析模式[J].老区建设,2013(12):49-50. |
| 作者姓名： | 黄杰华 吴啸天 |
| 作者单位： | 江西财经大学财税与公共管理学院 江西南昌 330013 |
| 基金项目： | 江西省教育厅教学改革研究课题"案例教学博弈分析与师生互动模式研究——基于信息认知视角" |
| 摘 要： | 高校在教学活动中主要以课堂为主，这样和学生形成了一种依赖和相互作用行为，为调动学生课堂积极性，案例教学在高校是必不可少的。如管理学、经济学、社会学等等在学科教案中随处可见，为使教学与建设这一学科构成简化模型的课堂，可以通过“互动博弈”教学模式使学生在学习中的科学思维得到进一步的推动和提升。 |
| 关 键 词： | 高校 教学案例 师生互动 |
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