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普通高等院校公共美术鉴赏课程教学现状及分析
作者姓名:刘晓倩
作者单位:华东师范大学艺术学院;
摘    要:现在不是读书时代,是读图时代,同时也是商业时代。视觉艺术的线条、色彩、视觉冲击,还有成功的商业运作,符合这个时代的需求,而18-25岁的青年群体尤其感受到这种冲击。视觉作品作为一种融于现实生活的形式,以课堂、网络等作为传播媒介,可使人不知不觉的从小就培养起对于美的爱好,并且培养起融美于心灵的习惯[1],故教育家欲由现象世界而引以到达于实体世界之观念,不可不用美感之教育。[2]美感是人对美的一种主观经验。美感过程是人对美的事物的一种感受、体悟、认识过程。无论艺术美感,还是科学美感,都是审美主体与审美对象相互作用而产生的主观感受。审美和教育的结合,也就意味着人们进行审美的过程和实现自己价值追求的过程是一致的,通过特定的视觉艺术教育提高对美的本质内涵的研究和探讨。但是,在我国现在的高等教育体制下,对普通高等院校的公共美术教育的价值重视程度是远远不够的。本文是对以上海对外贸易学院为代表的普通高等院校进行调研及分析,拟从新的角度提出公共美术鉴赏课对普通高等院校审美教育的重要性。

关 键 词:高等院校  视觉艺术  艺术教育  教育  价值  
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